家庭治疗 family therapy | ||||||||||||||
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一、课程简介(必备项) 该课程将主要介绍家庭治疗的主要流派的理论观点和技术,包括:跨代家庭治疗理论、策略家庭治疗理论、结构家庭治疗、经验性家庭治疗理论、沟通取向的家庭治疗理论,以及新近发展的问题解决家庭治疗理论、情绪焦点家庭治疗理论和叙事性家庭治疗理论。关注这些家庭治疗理论的区别、共性和整合。此外,也会介绍家庭治疗的发展历史,家庭治疗的基本原则、过程和技术,鼓励学生结合理论知识进行家庭治疗技术的初步训练。 二、课程目标 通过该课程的理论介绍和实践操作,让学生掌握家庭治疗的基本理论、概念、技术、发展以及过程,及基本的家庭治疗实践能力。 三、教学内容和学时分配 (一)总论(或绪论、概论等) 学时(课堂讲授学时2) 主要内容:家庭治疗概述 教学要求:掌握家庭治疗的发展历史、家庭治疗的中国化,促进自我分享 课前学习要求:无 重点、难点:家庭治疗的发展历程、中国家庭治疗的发展、家庭治疗本土化 其它教学环节:自我分享 (二)第一章 家庭治疗理论介绍 学时(课堂讲授学时4) 主要内容:介绍家庭治疗领域八个基本流派的发展历史、主要理论观点和应用,比较不同流派的区别和共性,并在实践中对多个流派进行整合。 教学要求:掌握跨代家庭治疗理论、策略家庭治疗理论、结构家庭治疗、经验性家庭治疗理论、沟通取向的家庭治疗理论、问题解决家庭治疗理论、情绪焦点家庭治疗理论和叙事性家庭治疗理论。 课前学习要求: 重点、难点:各流派的理论观点和实践应用,对不同流派进行区分和整合 其它教学环节:分小组对各大基本流派进行综述和了解 (三)第二章 家庭结构图与家庭代际图 学时(课堂讲授学时4) 主要内容:介绍家庭结构图与家庭代际图的特点、绘制和在咨询中的应用 教学要求:掌握家庭结构图和家庭代际图的绘制方法,并在咨询实践中灵活使用;绘制自己的家庭结构图或家庭代际图,在课堂中分享。 课前学习要求: 重点、难点:家庭结构图和家庭代际图的绘制、分析和使用 其它教学环节:绘制、分享自己的家庭结构图或家庭代际图 (四)第三章 家庭治疗的技术和实践 学时(课堂讲授学时6) 主要内容:家庭治疗实践操作中的基本原则和技术 教学要求:掌握家庭治疗实践中的基本原则,建立良好的咨访关系,以及家庭治疗过程中的具体技术,如第一次面谈中应注意的问题、表演技术、反其道而行之技术等。结合课堂内容,完成家庭治疗实践。 课前学习要求: 重点、难点:家庭治疗过程中治疗关系的建立和具体技术的运用 其它教学环节:家庭治疗的实践和督导 四、教材与学习资源(必备项) (1)家庭治疗理论:中国轻工业出版社 (2)家庭治疗技术:中国轻工业出版社 (3)家庭治疗计划:中国轻工业出版社 (4)夫妻治疗计划:中国轻工业出版社 (5)李维榕:家庭故事(三本):中国科学文献出版社 (6)林崇德老师主编:《咨询心理学》第12章:高等教育出版社 (7)munichin著:结构派家庭治疗入门。台湾心理出版社 (8)michael p. nichols & richard c. schwartz: family therapy: concepts and methods. allyn and bacon: boston, 2001. (9)thomas l. sexton, gerald r. weeks, michael s. robbins: handbook of family therapy. (10) salvador minuchin & h. charles fishman: family therapy techniques. (11) cloe madanes: strategic family therapy. (12) susan m. johnson: emotionally focused couple therapy. (13)virginia satir & michele baldwin satir: step by step. (14)irene goldenberg & herbert goldenberg: family therapy: an overview. (15)suzanne m. hanna & joseph h. brown: the practice of family therapy:key elements across models. 五、教学策略与方法建议(可选项) 六、考核方式(必备项) 考查 分数构成: 平时发言(10分) 第1次作业(10分):自我剖析(自我成长与家庭环境的关系) 第2次作业(20):家庭观察(夫妻互动、亲子互动) 第3次作业(10分):父母访谈(恋爱婚姻的发展过程) 第4次作业(10分):家庭代际图和家庭故事 第5次作业(25分):咨询实践记录和总结 第6次作业(15分):家庭治疗学派简述 |
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